Para lograr ser un buen jugador de poker hace falta desarrollar muchas áreas a la vez. En algunas ocasiones puede que los errores cometidos no respondan a problemas técnicos o mentales sino más bien a una mala aplicación del modelo de aprendizaje que se usa.

Comprender el poker como una totalidad es fundamental. Pero a pesar de ello se debe tener en cuenta cada paso o bloque para mejorar en las mesas de manera individual. Como si se tratara de arquitectura, un jugador debe tener unas bases sólidas de conocimiento para poder ir construyendo todos los demás conceptos para ganar en una partida de cash o torneo.

Un concepto desarrollado por el coach mental Jared Tendler llamado «proceso de la oruga» trata de explicar la manera correcta de aprender. Curiosamente representa una mirada casi inversa a la que es aplicado por una gran cantidad de personas que desean mejorar en el poker y en la vida en general. Parte de la premisa de que para avanzar y adquirir nuevas teorías primero se deben tener 100% dominadas las existentes.

Para ilustrarlo hay que observar y entender cómo es el desplazamiento de este insecto. Para poder avanzar, la oruga debe juntar la parte trasera de su cuerpo a la parte delantera, formando una especie de «U» invertida y así logra adelantar un paso a la vez. Del mismo modo, el conocimiento que ya se encuentra dominado debe esperar que el que está en proceso de desarrollo se junte y así avanzar.

8.29.54-AM.jpeg" alt="" width="508" height="291" /> La oruga y el The Mental Game of Poker, de Jared Tendler

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Dicho de otra manera y llevado al poker, se podría dar como ejemplo que en la parte trasera de la oruga se encuentra todo el conocimiento relacionado con el preflop, tablas, 3Bet y más, y en la parte delantera situaciones específicas del river o pozos multiway.  

En la actualidad, y debido a la carga de información relacionada con el aprendizaje del poker, muchos jugadores compran cursos o se apuntan a clases más avanzadas del nivel de comprensión que realmente tienen, generando un retroceso en el conocimiento.